东方启音优势秉持“让轻松与世界对话”的服务理念，为语言发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍提供个性化训练课程，包括口肌发音训练、启智认知及逻辑表达、感觉统合训练、社交与表达训练等，目前已在二十家直营中心，覆盖数十个城市与地区，成立至今累计服务超过200，000家庭。

　　东方启音分别从美国、英国、香港、台湾在内的和地区招聘专业言语服务师，亲自授课、评估及参与培训。而的服务师团队80%是医学、临床心理学专业，20%是教育学专业，临床研究生目前在总人数占比为20%。从入职到助理服务师到服务师，需要培训理论及实践课程1年，并有1-2年的临床积累经验，成为一名正式的主课服务师才可以独立制定课程方案；从初级服务师、服务师、主管服务师、评估师到主任，要经过层层考核，完成临床授课时数和质量要达标才能晋升职称。除了晋升及年终考核，获取临床经验后，还要通过考核获取中国香港启智认知及逻辑表达培训证书及美国SRJ口部肌肉训练一级、二级证书才能有资格上岗。

　　语言发育迟缓对孩子的成长有什么样的影响？

　　孩子语言的接收依赖于听力，而处理和使用语言则靠大脑。语言能力的缺乏一定说明孩子的大脑发育比同龄人慢。一旦大脑发育迟缓，问题会越来越大。

　　在孩子成长过程中，可能出现各种问题：

　　一、学习障碍

　　语言能力发育迟缓的孩子，阅读理解能力较差，比起同龄人，在学习上可能面临更多的困难。同样的老师，同样的上课时间，同样的课程内容，他们比其他同学就是要学得慢。理解能力弱，学习成绩自然就会差一截，尤其是语文、英语这类科目。

　　二、沟通障碍

　　咬字不清，说话速度太快，难以交谈，答非所问，话题单一......这些都会造成沟通障碍，孩子的理解能力弱，还会在游戏中不理解游戏规则，表现出“不遵守游戏规则，故意捣乱”等行为。语言表达能力弱，则可能在与同龄人互动时常常无法用准确的语言来表达自己的想法，也因此不能很好地融入集体，很难交到朋友

　　三、影响性格

　　孩子的语言理解和表达能力差，在游戏或者集体活动中表现出反应慢、说话词不达意，不能很好的与他人互动等行为，很容易被其他人误解、冷落和孤立。因为不擅长主动交流，甚至会避免和他人交流，避免交朋友，久而久之，孩子会变得越来越孤僻、不自信、自卑、敏感。

　　孩子语言发育迟缓首先需要的是专业的康复训练，需要到医院寻求专业指导。

　　其次，家庭干预也非常重要。

　　件事情就是要给孩子停掉一切电子产品，很多孩子因为使用电子产品过于频繁，他的关注点都在屏幕上，很少和人进行交流，所以在成长发育上出现语言发育迟缓。被电子产品吸引的孩子不仅不懂得交流，还容易变得易怒，脾气暴躁。

　　第二件事要避免精细喂养，孩子说话晚，和精细喂养也有一定关系，很多孩子泥糊状的食品吃得过多，导致咀嚼能力弱，口腔肌肉没有得到锻炼。咀嚼的时候嘴张不开，食物在嘴巴里磨半天也没吞下去。所以要锻炼孩子的咀嚼能力，比如给孩子吃红薯干等食物。

　　第三件事是要多引导孩子说话，家长对孩子的需求特别懂，孩子一个眼神，就知道他要什么了，这种方式不利于孩子开口说话，家长要“懒一点”，多引导孩子说话，常说常练，孩子才能越说越利索。